浙江学校化工原理设备

江苏丽智安科教育科技有限公司（以下简称：丽智安科教育），是一家专业生产化工相关专业教学实验实训设备的科技型技术服务企业，集研发、 生产和营销于一体；丽智安科教育除了具有较强的装置设计、实施能力，还具备较为完善的软件开发能力，公司旗下所有产品均配套有智能教学平台使用，实现线上、线下学习的有机结合；此外丽智安科教育还具有较强的定制开发和升级改造能力，满足用户的多方面需求；目前已面向化工、化学、环境、生物、食品、制药等专业的高校科研机构提供了实验室整体建设方案及产品技术服务。设备的密封性能对化工生产的安全和效率有重要影响。浙江学校化工原理设备

传热传质也是化工原理设备实用行业中的重要内容。传热传质涉及到热量和物质在化工过程中的传递和分布。化工工程师需要了解不同传热传质机制，如对流、传导，以及如何选择和设计适当的传热传质设备，如换热器和蒸馏塔，以实现能量利用和物质转移。此外，流体力学也是化工原理设备实用行业中不可或缺的一部分。流体力学研究液体和气体在化工过程中的流动行为和性质。通过研究流体的流动特性、流体力学方程和流体力学模型，化工工程师能够设计和优化管道、泵和搅拌器等设备，以确保流体在化工过程中的正常运行和混合效果。总之，化工原理设备实用行业是一个综合性的领域，涉及到化学工程原理和设备应用的多个方面。通过深入研究化学反应、传热传质和流体力学等知识，化工工程师能够实现化工过程的运行和产品质量的保证，为各行各业提供的化工产品和解决方案。重庆附近哪里有化工原理设备干燥机用于去除物料中的水分或其他挥发性物质。

筛板精馏实验装置装置功能1、了解板式塔的基本构造，精馏设备流程及各个部分的作用，观察精馏塔工作时塔板上的水力状况。2、学会识别精馏塔内出现的几种操作状态，并分析这些操作状态对塔性能的影响。3、了解直孔筛板单溢流降液管塔的结构、流程及操作。4、回流比手动调节流量控制，可全回流和部分回流连续操作。5、全触摸集成化控制，高稳定数据传输，可实现实验数据自动采集。6、装置配套实验辅助教学平台，虚实结合，学生可通过网络随时随地进行实验相关知识点学习及操作练习，可实现在线教、学、练、考一体化；

吸收与解吸实验装置装置功能1、测定填料吸收塔不同喷淋密度下的体积传质系数；2、测定填料解吸塔饱和液的体积传质系数；3、改变吸收液流量，实现单吸收实验操作；4、饱和液做解吸液相，实现单解吸实验操作5、吸收与解吸的液相、气相流量相同，实现联合实验操作；6、全触摸集成化控制，高稳定数据传输，可实现实验数据自动采集。7、装置配套实验辅助教学平台，虚实结合，学生可通过网络随时随地进行实验相关知识点学习及操作练习，可实现在线教、学、练、考一体化。化工原理设备在制药、食品、轻工等领域有广泛应用。

装置功能：1、验证圆形直管内强化对流传热系数的经验关联式；2、掌握对流传热系数αi、αo、及总传热系数K的测定方法；3、观察分析管外蒸汽冷凝状况，区别滴状冷凝和膜状冷凝；4、测定管外冷凝给热系数与总传热系数，与管内给热系数比较；5、学会并应用线性回归分析方法，确定传热管关联式Nu=ARemPr0.4中常数A、m数值，强化管关联式NuO=BRemPr0.4中B和m数值。6、根据计算出的Nu、Nu0求出强化比Nu/Nu0，比较强化传热的效果，加深理解强化传热的基本理论和基本方式。7、通过变换列管换热器换热面积实验测取数据计算总传热系数k，加深对其概念和影响因素的理解。8、全触摸集成化控制，高稳定数据传输，可实现实验数据自动采集，一键生成实验曲线。设备的运行和维护需定期检查，确保其性能和安全性。比较好的化工原理设备

过滤器用于去除液体或气体中的杂质。浙江学校化工原理设备

离心泵综合性能测定实验装置装置功能1、了解离心泵的结构及工作原理，掌握离心泵的工作方式和操作流程；2、熟悉组成管路的各种管件、阀门，了解温度、压力、电功率、流量等就地显示仪表及传感检测设备，掌握涡轮流量计的测量原理及使用方法；3、测定恒定转速条件下泵的扬程(H)、轴功率(N)以及效率（η）与泵的流量(Q)之间的泵特性曲线；4、测定流量调节阀某一开度下管路特性曲线5、能够进行双泵串、并联操作。6、改变离心泵转速测定泵的扬程(H)、轴功率(N)以及效率（η）与泵的流量(Q)之间的泵特性曲线。7、全触摸集成化控制，高稳定数据传输，可实现实验数据自动采集，一键生成实验曲线。8、装置配套实验辅助教学平台，虚实结合，学生可通过网络随时随地进行实验相关知识点学习及操作练习，可实现在线教、学、练、考一体化；9、装置能体现多种教学形式，可通过手机扫描装置及相关附属设备二维码，能观看设备原理及优缺点介绍和相应动画演示，生动形象，方便学生理解其工作原理。浙江学校化工原理设备