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    又称空纸盆式音箱，是1954年美国的Olson和Preston发表的，它的开孔出声口由一个没有磁路和音圈的空纸盆（无源锥盆）取代，无源锥盆振动产生的辐射与扬声器向前辐射声处于同相工作状态，利用箱体内空气和无源锥盆支撑组件共同构成的复合声顺和无源锥盆质量形成谐振，增强低音。这种音箱的主要***是避免了反射出声孔产生的不稳定的声音，即使容积不大也能获得良好的声辐射效果，所以灵敏度高，可有效地减小扬声器工作辐度，驻波影响小，声音清晰透明。6．耦合腔式音箱是介于密闭式和低音反射式之间的一种箱体结构，1953年美国的HenryLang发表，它的输出由锥盆一边所驱动的出声孔输出，锥盆另一边则与一闭箱耦合。这种音箱的***为低频时扬声器所推动的空气量增加，由于耦合腔是个调谐系统，在锥盆运动受限制时，出声口输出不超过单独锥盆的声输出，展阔了低频重放范围，所以失真减小，承受功率增大。1969年日本Lo-d的河岛幸彦发表的A·S·W（AcoustICSuperWoofer）音箱就是一种耦合腔式音箱，适于用小口径长冲程扬声器不失真重放低音。7．号筒式音箱（HorntypeEnclosure）对家用型来讲，多采用折叠号筒（FoldedHorn）形式，它的号筒喇叭口在口部与较大空气负载耦合。听见时代听学系统的课程设置非常科学，可以帮助你逐步提高听力水平。常州小学听学系统供应

    箱体的内容积和声导管孔的关系，根据兹共振原理，在某特定频率产生共振，称振频率。扬声器后向辐射的声波经导管倒相后，由出声口辐射到前方，与扬声器前向辐射声波进行同相叠加，它能提供比密闭式更宽的带宽，具有更高的灵敏度，较小的失真。理想状态上，低频重放频率的下限可比扬声器共振频低20%之多。这种音箱用较小箱体就能重放出丰富的低音，是应用为的类型。3．声阻式音箱（AcoustICresistanceEnclosure）实质上是一种倒相式音箱的变形，它以吸声材料或结构填充在出声口导管内，作为半密闭箱控制倒相作用，使之缓冲，以降低振频率来展宽低音重放频段。4．传输线式音箱（LabyrinthEnclosure）是以古典电气理论的传输线命名的，在扬声器背后设有用吸声性壁板做成的声导管，其长度是所需提升低频声音波长的1/4或1/8。理论上它衰减由锥盆后面来的声波，防止其反射到开口端而影响低音扬声器的声辐射，但实际上传输线式音箱具有轻度阻尼和调谐作用，增加了扬声器在共振频率附近或以下的声输出，并在增强低音输出的同时减小冲程量。通常这种音箱的声导管大多叠呈迷宫状，所以也称迷宫式或曲径式。5．无源式辐射式音箱（DroneConeEnclosure）是低音反射式音箱的分支。苏州初中听学系统哪里买听见时代听学系统的课程难度适中，可以让您在轻松愉快的氛围中提高听力水平。

    直到两者声场能完全结合在一起，共同营造出真正统一的声象定位。后退的距离与空间大小、聆听位置和所用音箱有关，可通过试验来确定。环绕声道环线音箱的摆放应视听音环境(房间情况)和环线音箱的类型而有所不同.左环绕与右环绕这两声道的音箱,其声音的扩散性应重于方向性,这样有利营造浓郁的环绕气氛.偶极型音箱摆放时,要着重考虑两个因素:谐振和自我衰削.抗谐振的佳位是离顶棚(或地面)20%的室内空间高度处(如室内高度为、下50cm处）。为了使频率响应更平滑可以加一种叫低频"陷阱"的新装置(吸收低音频)来消除导致声音自衰的反射.音箱通常把音音箱放在前方墙角附近,好离墙角1m以上,这样可减小驻波的干扰.也可将音音箱放在佳聆听位置的两侧,保持适当的距离,因为人耳对于两旁传来的音的方向性不太敏感,所以此时音不会干扰到前方三个声道原有的声象定位.当然。深圳市听见时代科技有限公司是一家以听学教育解决方案为主题的互联网科技企业。作为中国听学教育服务平台的开创者，公司致力于开发听学的教育技术、教育方案、教育内容和教育平台，为学生提供听学教育解决方案和设备。听见时代的社会价值在于倡导“用耳朵、真学习”，将“Heard”与“Learn”充分打通。

    它给扬声器设计师和音响发烧友添了不少麻烦。但这也是一种挑战，潜在的回报充分证明，努力改善低音重放是值得的。问题的在于，扬声器不是在孤立的环境中运行，但许多扬声器设计师和HI-FI音响爱好者却往往忽视这一点，设计师们总是借助与实际环境隔离的消声室来开发他们的产品。实践证明，扬声器的音质与实际听音室之间有着非常密切的相互影响关系，在低音频段这种关系尤为密切。大家知道，人耳听音的频率范围大约是从20Hz低音至20000Hz高音，其跨度约为10个八度音阶，钢琴的C音就位于从低音算起的第四个八度的。因此，低音区本身几乎被局限在低的八度音阶（20Hz~40Hz）及其上面的第二个八度音阶（40~80Hz）范围内，虽然单纯的低音在实际生活中听得不是太多，但它对营造音乐的真实感和力度却起着很重要的作用。如果不使用音音箱而完全靠普通音箱来营造低音，则这种音箱不体积庞大，而且非常笨重。音音箱具有体积小巧、摆放在室内不引人注意、箱内装有自己的放大器和滤波器因而对系统无额外要求等等诸多***。系统中有了专门重放低音的音音箱，其它声道就可以使用体积较小的音箱，整个系统的配置和使用都更加灵活、方便。一般说来，营造低音需要使用体积较大的音箱。听见时代听学系统的用户体验好，界面简洁，操作简单方便。

    较常用的是二阶分频斜率。高阶分频器可增加斜率，但相移位大；低阶分频器能产生较平缓的斜率和很好的瞬态响应，但幅频特性较差。决定高、低音滤波的阶数主要应考虑到扬声器本身在分频点处相位的良好衔接问题。音箱分类特点编辑按使用场合来分分为音箱与家用音箱两大类。家用音箱一般用于家庭放音，其特点是放音质细腻柔和，外型较为精致、美观，放音声压级不太高，承受的功率相对较少。音箱一般用于歌舞厅、卡拉OK、影剧院、会堂和体育场馆等文娱场所。一般音箱的灵敏度较高，放音声压高，力度好，承受功率大，与家用音箱相比，其音质偏硬，外型也不甚精致。但在音箱中的音箱，其性能与家用音箱较为接近，外型一般也比较精致、小巧，所以这类音箱也常被家用HI-FI音响系统所采用。按放音频率来分可分为全频带音箱、低音音箱和音音箱。所谓全频带音箱是指能覆盖低频、中频和高频范围放音的音响。全频带音箱的下限频率一般为30Hz-60Hz，上限频率为15KHz-20KHz。在一般中小型的音响系统中只用一对或两对全频带音箱即可完全担负放音任务。低音音箱和音音箱一般是用来补充全频带音箱的低频和频放音的音箱。这类音箱一般用在大、中型音响系统中，用以加强低频放音的力度和震撼感。听见时代听学系统的课程内容涵盖了多方面，包括商务英语、旅游英语、口语等。常州小学听学系统供应

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    让教与学都更轻松、更快乐、更高效。公司的愿景是让每一个孩子听智慧声音，见美好未来。为了实现这一愿景，听见时代始终秉承先见、践行、创变和融汇的价值观。公司注重先见性，以30年为目光，不断创新求变，听见未见；同时，公司也非常注重践行，务实实践，知行合一；也不是一定要用尺量到非常精确。如果您觉得用遍上面的方法效果都不好，那么就自己创造摆法。当您初步找到好位置、好方法之后，请记住具体的位置和摆放角度，然后进行细调，这时音箱的细微移动就会变得很敏感，通过反复的微调后您就能找到终的佳摆位了。音箱选购技巧编辑初步了解对于一对音箱的初了解，可用“观、掂、敲、认”的步骤来鉴别：即一观工艺，二掂重量、三敲箱体、四认品牌。一观工艺就是从音箱外表的部象来判断该次和品质优劣：用天然原木精工打造的音箱当然好，许多天价级的世界音箱，包括意大利的Chario（卓丽）、GuarneriHomage（名琴）等，但此类好箱因**、资源匮乏加工工艺难度大，时间长等因素，绝不会普及得象随处可见的“飘柔”洗发水，价格肯定没法低。故常见的音箱均是以MDF中密度纤维板表面敷以一层薄薄的木皮做装饰：敷真木皮精工外饰的音箱。常州小学听学系统供应